Диктанты с знаком прочитать

Диктанты по теме "Мягкий знак"

диктанты с знаком прочитать

ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ. Записать и прочитать слова. Езда Диктанты: сочетания ци, цы · Мягкий знак для обозначения. Тренировочные диктанты для учеников 2 класса на тему 'Разделительный мягкий знак'. Читай онлайн книгу «Диктанты повышенной сложности. классы; Читать онлайн бесплатно Правописание слов с мягким и твёрдым знаком.

Диктанты для 1 класса по русскому языку по ФГОС ко всем учебникам ✍

Завтра у дедушки юбилей. Подъём на лифте на десятый этаж. Вот и наше жильё. Все садятся на стулья с мягкими сиденьями. Идёт разговор о здоровье, о житье-бытье. В этом году январь очень холодный и снежный. Каждый день с небес летят белые хлопья. Всё покрыто сверкающей белой скатертью.

Вчера денёк был ненастный, с метелью. Воздух был полон снежной пылью. Фонари тускло светили сквозь пургу. Прохожие съёжились от холода. Двери подъездов открывались с трудом. На проезжей части снег перемешивался с грязью. Заносы стали серьёзной проблемой для водителей. На городских улицах было затишье. Ненастье продолжалось и ночью.

Диктант. Как Написать Диктант на 5 [Почему писать диктанты трудно ?]

Потом ветер и снегопад прекратились. Сквозь клочья облаков проглядывала луна. К нам в класс принесли большие весы. Они могут измерять массу тел. А сколько мы весим килограммов?

Но можно ли на этих весах взвесить слона? Слон весит несколько тонн. В Москве слоны живут только в цирке и на территории зоопарка. Там и стоят такие весы. А сколько весит наша планета? Выписать из диктанта два слова с удвоенной согласной. Выписать два слова с проверяемой безударной гласной в корне слова.

Почему мы встали так рано? Вчера вечером получили телеграмму. Приезжает наш дядя Савва Кириллович из Одессы. Дядя очень интеллигентный и аккуратный человек. Савва Кириллович изучает кристаллы. Мы едем на вокзал.

Сколько в нём пассажиров! Вот и наш дядя. Берём такси и едем домой. Из последнего предложения выписать слово, в котором звуков больше, чем букв. Кирилл Кошкин болеет гриппом. Что делать осенним вечером? Кирилл любит читать русских классиков.

Держит в руках аккуратно обёрнутый томик Пушкина. Читает сказку про русалку. На другой странице поп и Балда. Завтра Кирилл начнёт читать рассказы Чехова. Скоро он будет здоров. Пойдёт играть в теннис. А там уже и осенние каникулы. Выписать два слова с парной согласной в слабой позиции. Какая у нас будет программа? В субботу мы идём на хоккей. В воскресенье прогулка по осеннему лесу.

Осенью лес так красив! Аллеи покрыты разноцветным ковром из листьев. В понедельник играем в теннис. Во вторник наш знакомый ассистент режиссёра пригласил нас на съёмку. В среду мы посещаем музей кристаллов. В четверг идём в бассейн. В пятницу готовимся к школе. Читаем рассказ Куприна и повторяем грамматику.

Идёт съёмка фильма по пьесе великого русского драматурга Островского. Режиссёр объясняет коллективу задачу. Ассистент режиссёра разговаривает с корреспондентами. Группа актёров проходит перед камерой по аллее и садится на стулья.

Актриса берёт кувшин и наливает молоко в кружки. На заднем плане виден старинный особняк с колоннами. Вся территория должна быть хорошо освещена. Один прожектор висит на осине, а другой — на сосне. Я вышел на шоссе и поймал такси. Там уже сидел один пассажир.

Мы ехали по трассе. Тут у машины сломалась рессора. Я опаздывал на заседание комиссии по организации праздничной иллюминации. К счастью, мимо шёл троллейбус. В этот утренний час троллейбус совсем забит.

Группа пассажиров сходила на следующей остановке. Я прошёл в середину. Анна Кирилловна вернулась в Россию из Голландии из коммерческой поездки. Муж Савва Геннадьевич встречает её в аэропорту. Он вчера получил телеграмму от жены. Среди других пассажиров Анна Кирилловна прошла в вестибюль.

По радио прозвучало объявление. Все покидают аэропорт через главный подъезд. Алла мечтает стать врачом и лечить болезни. Она будет ставить компрессы и делать инъекции. Кирилл мечтает пойти на завод. Он будет класть металл под пресс.

Кирилл хочет работать в хорошем коллективе. Ей нравится процесс съёмки. Она будет бегать кроссы или играть в теннис. Он пойдёт служить в артиллерию. Инна хорошо рисует иллюстрации к рассказам русских классиков. Она хочет стать художницей. В эту субботу я встал рано. Пробежался по аллее парка. Я вернулся и принял ванну. После ванны разыгрался аппетит. Я съел на завтрак оладьи с вареньем. Взял с собой русскую грамматику. Интеллигентный человек должен хорошо знать родной язык. Днем дома позанимался английским языком.

У меня уже большой прогресс. Выучил наизусть балладу Жуковского. Тут позвонили мои сестры Анна и Алла. Мы отправились на теннисный корт.

Сюзанна Геннадьевна на террасе готовит праздничный обед на завтрашний день. Кладёт дрожжи в тесто. Её увлекает процесс готовки.

диктанты с знаком прочитать

Кто там идёт по аллее? Друзья Сюзанны Кирилл и Анна? На территории посёлка мрак и тишь. Утром у неё была ссора с подругой Аллой. У Сюзанны болит голова. Она идёт в дом и аккуратно кладёт на лоб компресс. Рыжий конь сбежал из конюшни и побежал по полю.

Конь подошёл к обрыву и посмотрел. Конь отошёл от обрыва и спустился к реке. После подбежал к воде и посмотрел на своё отражение.

диктанты с знаком прочитать

Вошёл в воду и переплыл реку. Вышел из воды на другом берегу. Стряхнул с себя воду и поскакал к лесу. Скоро он забежал под деревья. С осины взлетела сорока и полетела по направлению к деревне. На тропинке сидел заяц. Увидел коня и убежал в чащу. Конь пробежал через лес. Потом обежал большое поле.

Вечером едва доплёлся до конюшни. Выписать из диктанта слова с приставкой С- с предлогом С. Пёс Марат был дворняжкой. Его очаровала овчарка Арна.

Арна проживала в соседнем доме.

Диктанты для 1 класса по русскому языку по ФГОС ко всем учебникам ✍

Каждый день её выводили на прогулку. Марат поджидал её у подъезда. Но хозяин Арны не подпускал к ней Марата. После прогулки Арна с хозяином входили в подъезд, и хозяин закрывал за собой дверь. Потом Марат долго сидел под окном у Арны. Иногда от горя пёс подвывал. Его вой подхватывали соседские псы. Вой переходил в лай. Вся улица могла тогда услышать собачий концерт. Опасный бандит ограбил большой банк. Директор банка пригласил великого сыщика Шерлока Холмса. На месте преступления Холмс изучил следы.

Дома он погрузился в размышления. Набил трубку табаком и выпустил из неё клуб дыма. Достал карточки из своей обширной картотеки. После долгих размышлений сыщик догадался, где искать грабителя. Холмс надел пальто, взял с собой хлыст и револьвер. Холмс отправился выслеживать бандита. Через три часа он его нашёл.

Теперь великий сыщик Шерлок Холмс следил за опасным бандитом. Бандит свернул за угол. Но тут появились полицейские. Старый профессор собирался в институт. Он вышел из подъезда.

  • Мягкий знак (ь) в середине и в конце слов
  • Диктанты повышенной сложности. 3-4 классы
  • Диктанты на сочетания ЧК, ЧН, НЧ

С неба падали редкие капли. Профессор открыл зонтик и поднял воротник пальто. Рядом остановилась большая машина. Шофёр выглянул из машины и поздоровался с профессором. Профессор прошёл через двор на другую сторону улицы и подошёл к троллейбусной остановке. Профессор с трудом влез в переполненный салон и поставил свой портфель на пол. Затем профессор вышел из троллейбуса. Вот вход в метро. Надо проехать пять станций. Скоро профессор подходил к подъезду института.

Вошёл через главный вход и поднялся на шестой этаж. По коридору шли студенты. Они поздоровались с профессором. Пираты шли по берегу моря.

За спиной оставался лес. Впереди поднимался холм Подзорной Трубы. Пираты поднялись на холм и сделали привал. Капитан Флинт присел на сундук с сокровищами. Кок Сильвер вынул из мешка еду и бутылку рома. Боцман Бен Ган и остальные пираты отправились собирать дрова для костра.

Сильвер очистил кусок сыра от налипшей грязи. Сварил на костре мясной суп. Потом пираты ели рыбу и бросали рыбьи головы в костёр. Все наелись и начали совещаться.

Срочно нужно захватить хороший корабль. Без него не получится напасть на форт Байард. А теперь пора прилечь отдохнуть и немного вздремнуть. Один пират остался на часах. Остальные нарубили веток и легли на. Под себя подложили плащи. Мы идём в лес. У нас с собой ножи и корзинки. После грибного дождя в лесу много грибов. Появляются лисички, рыжики, сыроежки, дождевики, маслята.

Иногда мы замечаем подберёзовики и боровики. Они растут на полянках и под деревьями. Порой их охраняют колючки. Они прячутся в сочной траве и под мохнатыми ёлками. Лесная мошкара также мешает грибникам. Мы шли по тропинке через чащу и оказались на берегу речушки. Течение у реки медленное.

Мы перешли её по мосту. В словах первого предложения подчеркнуть основу. Писатель Алексей Григорьев бродил по нашей округе.

Он ходил по заросшим травой холмам. Он переправлялся через нашу речушку. Он спасался от яркого солнца под ветвистыми деревьями. Вечером он прилёг на небольшой поляне и задремал. Писатель проснулся и услышал шум.

Перед Алексеем стоял медведь. Писатель лежал и не шевелился. Он очень боялся диких зверей. Любой храбрец испугался бы на его месте. Медведь протянул к человеку свой носище. Потом повернулся и убежал в лесную чащу. По дороге он сломал рябинку. Писатель потом долго вспоминал, как повстречал медведя. Выписать два слова с проверяемой безударной гласной Я в корне слова. Сегодня вечером мои родители ушли в театр.

Младший братишка схватил коньки и побежал кататься на каток. Старшая сестра сидела в гостиной и готовилась к завтрашним занятиям.

диктанты с знаком прочитать

Я начал читать книжку. Но мне хотелось повеселиться. Он ещё не вернулся домой. Я стал смотреть свою коллекцию значков. За стеной слышалось хоровое пение. Я больше не могу сидеть в четырёх стенах! Я надеваю пальто и шапку и выхожу из дома. Пойду на детскую площадку. Там я хочу повстречать друзей. Выписать два слова с проверяемой безударной гласной О в корне слова. Прошёл дождливый осенний день. Для учеников класса задание посложнее - провести диктант по каким-либо из этих текстов.

В конце идут тексты не только на отработку чк-чн, но и с употреблением мягкого знака, что несколько усложняет для ребенка выполнение задания. Сочетания чк, чн, нч необходимо подчеркнуть. На клумбе растут крошечные цветочки. Над ними летают красочные бабочки. С крылечка спустилась Танечка с собачкой Жучкой, Девочка смотрит на цветочки.

Диктанты 2 класс (Разделительный мягкий знак) | Диктанты.ру

На каждой страничке есть картинки. Это фазанчики и бизончики. Под ней стоит бочка. У неё две ручки. На бочку села птичка. У птички удачный день. Она нашла много червячков для своего птенчика. На нём пять цветочков. У каждого есть по жёлтому кружочку. Вокруг девять или десять лепесточков. Она вошла в речку. Уточка похожа на лодочку. Кончиком клюва она хватает жучков. Она поставила точку в конце строчки. Девочка получила точный ответ.

Ей не скучно решать задачки. По речной воде скользит хорошенькая серенькая уточка. А там плывёт маленькая лодочка. Девочка Пашенька больше любит лыжи. Но сейчас стоит сильный мороз. Дети печально сидят дома. В траве играют хорьки. А вон на пеньке сидит серенькая птичка. Она ищет корм для птенчиков. По ним бегут огоньки. Скоро костёр кончит гореть.

Но уже начнёт светать. Пёстренькие бабочки и беленькие мотыльки кружат над цветочками. На цветочках есть пыльца. Среди стебельков мелькают жучки и паучки.

Солнечные лучи греют девочку. Она гладит пальчиками стебельки травы. Вот большой шмель сел на цветок василька. А вон летит хорошенькая бабочка, 26 Мальчик бежит по тропе через ельник. Ноги скользят по глине. Утром был сильный дождь. Теперь под ногами сырость.

Вот и берег маленькой речки. Здесь есть большая мельница. Скоро начнёт капать дождь. А лисичка спешит в нору. У неё отличная нора под ёлочкой. Они идут в сборочный цех. Здесь на стальной болт нарезают резьбу.

диктанты с знаком прочитать

А там сварщик чинит мощный бульдозер. Он знает правильный ответ. А за окном сильный дождь. Теперь мальчика ждёт чтение книги о хищных животных.

Солнечные лучи сушат землю. На траве лежат веточки и палочки. А из печной трубы идёт дым. Она лижет шерсть язычком. По участку бежит собачка. Это щенок нашей гончей. Кошечка заканчивает мыть шерсть язычком и бежит в дом. Анечка берёт кисточку и рисует, Вот на листочке апельсинчик и мандаринчик. Это обычный путь из школы. Вот на крыльце дома сидит маленькая беленькая собачка.

А вон стоит бульдозер. Стальная машина чинит дорогу. Мальчик ведёт лошадь пастись на луг. На лугу цветут васильки.

В траве пищат птички. А вот большой тополь. По небу плывут молочные облачка. Вот маленькая полянка в лесу. На пеньке сидит беленький заинька. Дневные бабочки - яркие, красочные.

На кончиках их усиков крошечные шарики. Их крылышки покрыты ворсиночками. Ей скучно без девочки. Обычно Анечка возвращается точно в два часа. Но сейчас девочки. Анечка зашла в булочную и в молочную.

Девочка принесёт Жучке молочка.